AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 2 PROF.CÁTIA LIMA

AULA NÃO PRESENCIAL- NA1 - SEMANA 2 PROF. CÁTIA LIMA

AULA NÃO PRESENCIAL- NA 1 SEMANA 2 PROF. SANDRA

AULA NÃO PRESENCIAL- NA 1 SEMANA 2 PROF. CÁTIA LIMA

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 2 -- PROF. ARTHUR

   PROFESSOR  ARTHUR -  NA 1

  Olá Famílias!

  Tudo bem com vocês!

  Espero que estejam se cuidando! Fiquem bem, que logo, logo estaremos juntos para realizar muitas atividades!!!

  Neste nosso segundo encontro, vamos assistir um vídeo para trabalhar a coordenação motora fina e grossa!!!

  Observação: Realizar a atividade proposta com a supervisão de um adulto, e ou responsável(pais).

  ATIVIDADE PROPOSTA:

  1° momento

  Assistir ao vídeo:

 2° momento

Após assistir o vídeo, vamos realizar as atividades abaixo:

#Utilizando uma corda ou alguma marcação no chão, desloque-se para frente e para trás;
 
#Desloque-se com um apoio (perna direita/perna esquerda)para frente com uma perna;
 
#Desloque-se com a outra perna ( aquela que estava levantada no exercício anterior);
 
#Com os olhos fechados, desloque-se sobre a corda ou marcação com o auxilio dos pais, para frente e trás;
 
#Sobre a corda ou marcação, com os braços abertos, na horizontal, faça a posição do avião ( Utilize ambas as pernas na inclinação do corpo);


   3° momento

  Após a realização das atividades acima, solicito que você querida criança, corra sobre a corda ou marcação, com a supervisão de um adulto ou responsável.

  Para concluir, se possível, utilizando uma bola de tênis ou bola de piscina de bolinha, realize  arremesso contra a parede, de frente de trás.

   Não esqueçam o registro através de fotos ou vídeos!

AULA NÃO PRESENCIAL - NA1 SEMANA 2 Prof. Cristina lopes ARTES

AULA NÃO PRESENCIAL- NA 1 SEMANA2 PROF.CÁTIA LIMA

Aula não presencial - NA 02 e NA 03 - Semana 2 - Prof.ª Carol

  Oi turmas...tudo bem com vocês? Estão se cuidando? Estão ficando em casa?? A prof. voltou para dar um oi e sugerir algumas brincadeiras...Preparados???

  Atividade 1

  Após observarmos as diferenças entre o dia e a noite; vamos descobrir juntos o que podemos fazer em dias de sol e em dias de chuva.

História: Bicho daqui de lá e de além. Caio Riter.

Obs: Peguem todos os guarda chuvas que vocês tiveram em casa, e façam uma cabana com eles, podem ouvir a história neste espaço. Mexam o corpo, como aparece na história, vamos nos movimentar em dias de chuva também.

Uma formiguinha
Formiguinha foi dançar balé,
Reclamou que lhe doeu o pé.
Formiguinha foi soltar balão,
Reclamou que lhe doeu a mão.
Formiguinha foi buscar água no poço,
Reclamou que lhe doeu o pescoço.
Formiguinha fez flexão na barra de aço,
Reclamou que lhe doeu o braço.
Formiguinha foi correr comas amigas,
Reclamou que lhe doeu a barriga.
Formiguinha ficou na água, de molho,
Reclamou que lhe doeu o olho.
Formiguinha entrou na fila do formigueiro,
Reclamou que lhe doeu o corpo inteiro.
As outras formigas saíram da ordem,
Chateadas em polvorosa, E todas juntas disseram:
“Mas que formiguinha dengosa!”

 Música: A janelinha

  Atividade 2

  Recordar é viver...  Aproveite mais um dia de chuva e chame seu filho para ajudar a organizar as fotografias que ficam espalhadas pelas gavetas, colocando-as em álbuns. Espalhe as fotos no chão da sala e aproveite para relembrar bons momentos do passado e
pessoas da família.

  Atividade 3

  Dia de sol....fazer um bolo e lanchar no pátio...
  Vamos estimular o interesse das crianças pela cozinha, além de, ser uma oportunidade para aguçar seu paladar e introduzir novos alimentos ao cardápio.

  Atividade em família: Que tal preparar um bolo com a família e enviar fotos para escola do que vocês prepararam juntos?

Aula não presencial - NA 02 e NA 03 - Semana 2 - Prof. Artur

  Olá Famílias!

  Tudo bem com vocês!

  Espero que estejam se cuidando! Fiquem bem, que logo, logo estaremos juntos para realizar muitas atividades!!!

  Neste nosso segundo encontro, vamos assistir um vídeo para trabalhar a coordenação motora fina e grossa!!!

  Observação: Realizar a atividade proposta com a supervisão de um adulto, e ou responsável(pais).

  ATIVIDADE PROPOSTA:

  1° momento

  Assistir ao vídeo:

 

   2° momento

Após assistir o vídeo, vamos realizar as atividades abaixo:

#Utilizando uma corda ou alguma marcação no chão, desloque-se para frente e para trás;
 
#Desloque-se com um apoio (perna direita/perna esquerda)para frente com uma perna;
 
#Desloque-se com a outra perna ( aquela que estava levantada no exercício anterior);
 
#Com os olhos fechados, desloque-se sobre a corda ou marcação com o auxilio dos pais, para frente e trás;
 
#Sobre a corda ou marcação, com os braços abertos, na horizontal, faça a posição do avião ( Utilize ambas as pernas na inclinação do corpo);


   3° momento

  Após a realização das atividades acima, solicito que você querida criança, corra sobre a corda ou marcação, com a supervisão de um adulto ou responsável.

  Para concluir, se possível, utilizando uma bola de tênis ou bola de piscina de bolinha, realize  arremesso contra a parede, de frente de trás.

   Não esqueçam o registro através de fotos ou vídeos!

Aula não presencial - NA 02 e NA 03 - Semana 2 - Profª. Cristina

  Olá amiguinhos!

  Adorei a ideia da professora Carol!!!

  Depois de ouvirmos a história Bichos daqui, de lá e de além, vamos criar lindos enfeites e decorar um guarda-chuva para usarmos como cenário para muitas outras histórias e brincadeiras de faz de conta. Vale desenho, pequenos brinquedos, folhas e flores do seu pátio...

  Você vai precisar de muita imaginação, um guarda-chuva e prendedores de roupa.

Selecionei esse exemplo para inspirar e fazer a imaginação correr solta!

 Beijinhos! Cuidem-se!

Aula não presencial - NÍVEL A 01 - Semana 1

DIA 1 - PROFª. CÁTIA

DIA 2 - PROF. ARTUR

  Olá Famílias!

  Tudo bem com vocês?

  Espero que estejam se cuidando! Fiquem bem, que logo, logo estaremos juntos para realizar muitas atividades!!!
  Nesta semana vamos assistir um vídeo com a participação de todos.

  
  Observação: Realizar a atividade proposta com a supervisão de um adulto, e ou responsável (pais).

  ATIVIDADE PROPOSTA:

  Em casa, com os materiais que possuem, façam um circuito, conforme o exemplo do vídeo. Se possível registrar a tarefa e mandar no WhatsApp da escola!

  Sugerimos que usem a criatividade, usando que vocês tem em casa. O vídeo apenas para as crianças lembrarem como faziam em aula, mas podem usar, cadeiras, cabos de vassoura, corda ...

  Abraços, estou com saudades! Curtam e aproveitem o tempo com seus familiares!

DIA 3 - PROFª. CRISTINA

  Prezada família: Estou muito feliz por estarmos entrando em contato novamente e, desejo de coração, que todos estejam bem!

  Eu adorei a ideia da caixa da natureza da professora Cátia Lima! Lembrei que quando era criança, eu jogava Cinco Marias, com meus irmãos e meus pais, utilizando pedrinhas. Tente isso em casa!

CINCO MARIAS

  É um jogo que desafia você a ser rápido e habilidoso.

  Pode ser jogado com um ou vários jogadores.

  Você vai precisar de 5 pedrinhas de tamanhos parecidos, muita concentração e persistência.

Como jogar Cinco Marias

  Espalhe as pedrinhas no chão, pegue uma delas, sem tocar nas demais, jogue-a para cima, pegue outra do chão e, com a mesma mão receba a que está voltando. Você pode aumentar a o grau de dificuldade pesquisando variações do jogo.

DIA 3 - PROFª. CÁTIA

DIA 4 - PROFª. CÁTIA



DIA 5 - PROFª. CÁTIA

Aula não presencial - NA 02 e NA 03 - Semana 1 - Prof.ª Carol

  Oi amigos do NA2 e do NA3, estou com muitas saudades de ver vocês, dar um abraço e um colinho... Mas estou bem feliz que agora poderemos ficar um pouco mais pertinho...

  A profe. preparou com todo carinho algumas atividades para vocês realizarem com a família de vocês.

  ATIVIDADES NA2 NA3
  Dias de sol e dias de chuva...

  Primeiramente conversar com as crianças sobre o que elas já sabem em relação ao assunto, dia e noite. Ir até o pátio durante o dia e a noite observar o que tem de diferente. Perguntar que cores aparecem no céu quando é dia e quando é noite? O céu é sempre igual?

  Hora do conto: Dia e Noite

Caso a família não consiga acessar o link, segue a história:

DIA E NOITE

(MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA)

NÃO SEI SE GOSTO MAIS DO DIA.
NÃO SEI SE GOSTO MAIS DA NOITE.
DE DIA EU POSSO BRINCAR.
MAS, DE NOITE, EU POSSO SONHAR.
 DE DIA, EU POSSO BALANÇAR.
VOU ALTO, BEM ALTO, NO MEU BALANÇO.
MAS, DE NOITE, EU POSSO SONHAR.
DE DIA, EU POSSO LER.
MAS, DE NOITE, AH! DE NOITE, EU POSSO SONHAR.
NÃO SEI SE GOSTO DO DIA. NÃO SEI SE GOSTO MAIS DA NOITE.

ATIVIDADE 2: Após ouvir a história, a criança faz um desenho de coisas que ela faz a noite e de coisas que faz durante o dia.
Tirar fotos do desenho e Mandar para o whats da escola.




-> Brincadeira: História dramatizada
    VAMOS BRINCAR DE DIA E NOITE?
                                                                 
Regina Lima
A noite está chegando e com ela o meu soninho (crianças começam a bocejar)

Coloco o pijama e escovo os dentes (imitar)

E na cama vou deitando (deitar)

Fecho os olhos e já estou sonhando (dormir)

O tempo passa e o sol já vem surgindo e os meus olhinhos já vou abrindo (abrir os olhos e espreguiçar)

Que bom! O dia está lindo e o cafezinho está cheirando lá na cozinha (levantar)

Agora vou brincar o dia inteirinho (brincar de roda )



-> Atividade 3: Confecção de um sol, usando prato de papelão, lápis de cor, barbante e gravetos. Pintar o prato, colar os gravetos para representar os raios de sol e colar o barbante para poder colocar o sol ou no quarto ou no pátio de casa e usar o sol durante as brincadeiras.

Aula não presencial - NA 02 e NA 03 - Semana 1 - Prof.ª Cristina

  Prezada família

  Estou muito feliz por estarmos entrando em contato novamente e, desejo de coração, que todos estejam bem!
  Nesta semana, observamos o dia e a noite, fenômenos naturais que nos fazem perceber que podemos aprender muitas coisas com a natureza...

  Quero compartilhar uma animação, do Diário de Mika, que me fez lembrar de perguntas que eu fazia quando era criança. Aproveitem para cantar junto a Mika:

  Beijinhos! Cuidem-se!

Aula não presencial - NA 02 e NA 03 - Semana 1 - Prof. Artur

  Olá Famílias!

  Tudo bem com vocês!

  Espero que estejam se cuidando! Fiquem bem, que logo, logo estaremos juntos para realizar muitas atividades!!!

  Nesta semana vamos assistir um vídeo com a participação de todos. 

  Observação: Realizar a atividade proposta com a supervisão de um adulto, e ou responsável (pais).
 

ATIVIDADE PROPOSTA:
  Em casa, com os materiais que possuem, façam um circuito, conforme o exemplo do vídeo. Se possível registrar a tarefa e mandar no WhatsApp da escola!    
  Sugerimos que usem a criatividade, usando que vocês tem em casa. O vídeo apenas para as crianças lembrarem como faziam em aula, mas podem usar, cadeiras, cabos de vassoura, corda ...

  Abraços, estou com saudades! Curtam e aproveitem o tempo com seus familiares!