Atividade semana 25

 

Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Arno Nienow

Fone: (51) 3564-8848 - Rua São Pedro, 175 - Navegantes - Dois Irmãos

 

 

 Olá amigos do NA2 NA 3 Como vocês estão? Estamos com saudades de todos vocês!💕

 

Convidamos todos a assistir o vídeo da hora do conto contada pela professora Elis sobre a história: “Quem sou eu?” de Kênia Colares. Logo após, ela propõem uma atividade muito bacana! Vamos conferir?

 

História:https://youtu.be/mteWZAOxKrw

Atividade 1: Realizar um desenho de abelha , conforme o link da professora

https://youtu.be/jaEYT7WMZs4

Atividade 2:Usando uma caixa de ovos, crie uma colmeia e confeccione as abelhas com o material que preferir:

 

 

  Exemplo:

 

 Atividade 3:  Explorando o paladar.

Você já experimentou mel? É um alimento que faz muito bem á saúde, pois: Melhora a memória, ajuda a cicatrizar feridas, protege o coração, ajuda a evitar alergias, entre outros...

Mandem fotos de vocês comendo um pouquinho de mel, se quiserem misturar com outros alimentos será bem legal.

 

 

Observação: A feira do livro ocorrerá nessa semana, acompanhem a programação pelo facebook.  A escritora Kênia Colares participará da feira.

www.facebook.com/feiradolivrodi

 

Aula remota Semana 24 NA 2 NA3

 

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A história trabalhada nessa semana, como a dá semana passada, foram escritas e ilustradas pela autora Kênia Colares, ela é uma das autoras que participará da feira do livro de Dois Irmãos, que ocorrerá nos dias 04 até o dia 08 de outubro.  

 

 

Atividade 1:  Primeira atividade: Conhecer a história contada pelas professoras, acessar o link:
youtu.be\NU1lXiBWpp4

 

 Atividade 2: Desenhar os bichos na ordem que eles aparecem na história, quem já consegue escrever algumas letras do seu nome ou todo ele , escrever junto com o desenho.

 

Atividade 3: Colher ou comprar morangos e preparar uma deliciosa receita em família.

 

Segue uma sugestão:

Mousse de morango

https://www.youtube.com/watch?v=qfjxMh9wPug

 

 

 

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 24 PROF.CÁTIA LIMA

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 24 PROF.CÁTIA LIMA

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 24 PROF.SANDRA

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 23 HORA DO CONTO- PROF. ELIS

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 23 PROF.CÁTIA LIMA

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 23 PROF.CÁTIA LIMA

 

AULA NÃO PRESENCIAL - NA 1 SEMANA 23 PROF. SANDRA

 

Aula remota semana 23 NA 2 NA 3

 

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Atividade 1:  Primeira atividade: Conhecer a história contada pelas professoras, acessar o link:

https://youtu.be/8rvsbEF84u8

 

 

A base para uma educação sustentável é a educação com foco no consumo consciente. E o exemplo é ainda a forma mais eficiente de transmitir uma informação para a criança. Lembre sempre que a criança imita os adultos. Então, dar o exemplo é a melhor ação porque não basta apenas falar e pedir. É preciso mostrar já que a criança é um espelho das atitudes dos pais.

No dia a dia, os pais podem educar seus filhos e ensinar como não desperdiçar água, com simples atitudes fáceis de serem repetidas pelas crianças, entre as quais:

*Fechar a torneira para escovar os dentes;

*Utilizar um copo ao escovar os dentes;

*Usar a descarga corretamente;

 

 

 

Atividade 2: Detetive da água: Que tal ser detetive por um dia e investigar se sua família deixa a torneira aberta, se os banhos são muito longos, como utilizam a água para lavar a louça e se usam mangueiras para lavar o chão, carro ou as plantas e como utilizam a máquina para lavar a roupa.

 

Vamos fazer uma atividade lavando a louça em equipe e utilizando corretamente a água:

Trabalhar em equipe economiza não só tempo, mas água também!

Se você tiver filhos maiores que ajudam na organização da cozinha, vale pedir para eles executarem a tarefa de lavar louça juntos, assim enquanto um ensaboa, de torneira fechada, o outro enxagua rapidinho em seguida o outro já guarda. Quando lavamos louça sozinho, não pensamos nesta atividade como uma linha de produção e envolver seus pequenos nisso, pode ajudá-los a desenvolver essa noção.

 

 Atividade 3: Montagem de um cartaz: Juntem todas as informações sobre os cuidados para não desperdiçar água e montem um cartaz com o que vocês observaram.

 

 Obs: Mandem fotos ou façam vídeos curtos usando sempre a câmera na horizontal (deitada)